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    營地教育:對孩子的成長有什么影響?家長不能略懂

    2019/6/25 11:04:29來源:國產房車網

      營地教育對于大多數中國家長和教育者來講都是一個比較新鮮的概念。
      營地教育起源于英國,經過200余年的發展,現在正被越來越多的國家所重視,已經影響了全世界一代又一代青年人。營地教育在部分國家已被正式納入常規教育體系。

      據統計,美國約有1.5萬個營地,其中每年有逾1000萬美國青少年參加營地活動,美國營地協會(ACA)擁有2700家營地會員,每年影響到超過690萬的營員,加拿大營地協會擁有9省的700家營地會員;在俄羅斯,青少年營地是政府每年耗巨款支持的項目;澳大利亞有超過400家營地,政府規定學校每年必須組織學生參加一周的營地活動。

    營地教育:對孩子的成長有什么影響?家長不能略懂

      營地教育其實就是通過體驗式學習及富有創造性的營會活動,讓青少年“有目的地玩”和“深度探索自己”。而營地教育在國外150多年的發展實踐證明,營地活動在幫助青少年建立自信心、培養獨立品格和領導力、提高社交能力等方面效果顯著。

      全國政協常委、北京四中校長劉長銘說,“反思當前中國的教育,我們過多關注間接知識的學習,而忽視學習過程中的直接體驗。戶外教育是營地教育很重要的一種形式,能夠通過創造性、娛樂性和教育意義的持續體驗,使學生達到生理、心理、社交能力及心靈的全面成長。營地教育最重要的功能是體驗、激發,它是對傳統課堂的一個重要、有效的補充。通過這樣的教育活動,不僅能使學生學會傾聽、理解與交流,也能學會妥協、選擇、控制、展示與合作。”

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